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| 구성 | 주요 내용 | 평가 비율 | 특징 |
|---|---|---|---|
| Paper 1 | 비문학 또는 문학 텍스트 분석 | 35% | 텍스트의 언어적 장치·구조·의도 분석 |
| Paper 2 | 두 작품 비교 에세이 | 35% | 주제·맥락·표현 방식 비교 중심 |
| Individual Oral (IO) | 구술 분석 평가 | 30% | 작품과 사회·문화적 이슈 연결 |
| Written Assignment / HL Essay | HL 학생용 확장형 분석 에세이 | 20% | 독립적 비평과 논리적 글쓰기 중심 |
Korean A의 경우 작품 해석과 비평 능력이 핵심이며,
Korean B는 어휘·문법·작문·구술 평가 비중이 높고, 실용적 언어 사용 능력을 측정합니다.
IB Korean은 언어적 정교함과 논리적 사고가 동시에 요구되는 과목입니다.
특히 한국어의 문체적 다양성과 문학적 맥락을 이해해야 하므로, 다음과 같은 학습 전략이 효과적입니다.
Paper 1 대비: 언어적 표현 기법(비유, 문체, 어조 등)을 분석하고, 작가 의도와 사회적 맥락을 논리적으로 해석
Paper 2 대비: 두 작품 간의 공통 주제, 인물, 서사 구조, 표현 방식 비교 훈련
IO 대비: 문학 작품과 현실 사회 이슈(예: 정체성, 세대, 기술, 인권 등)를 연결해 비판적으로 논의
Essay(HL) 대비: 특정 주제나 작가의 관점을 심층 분석하여 독립적 논문 형태로 전개
Korean B의 경우 일상 대화, 공식 문서, 뉴스, 문화 콘텐츠 등을 활용해
‘언어 + 맥락’ 중심의 종합적 학습이 중요합니다.
IB Korean은 언어·인문·사회·커뮤니케이션 계열 진학 시 매우 높은 평가를 받습니다.
영국: Oxford, LSE, UCL 등에서는 Essay 기반 Humanities 전공 지원 시 IB Korean A HL 성적을 Writing/Language 능력의 증거로 인정
미국: Ivy League, UCLA, NYU 등 주요 대학에서 Korean A HL은 언어 능력 및 비판적 사고력의 지표로 평가
한국: 연세대, 고려대, 이화여대, 성균관대 등 국제전형에서 Korean A HL을 고급 언어 과목으로 인정
Korean B는 재외 한국인·외국인 학생들이 한국 대학(국제학부·국제대학) 진학 시 언어 능력 입증 과목으로 자주 활용됩니다.
특히 Korean A HL은 Essay·Oral 평가에서 높은 언어 감각과 논리성을 보여줄 경우,
대학 Essay 작성이나 입학 인터뷰에서 큰 강점으로 작용합니다.
| 프로그램 구성 | 주요 내용 |
|---|---|
| 개인 맞춤 커리큘럼 설계 | 학생의 한국어 수준(A/B 구분), HL/SL, 목표 대학 분석 기반 수업 |
| Paper별 집중 대비 수업 | Paper 1 분석형, Paper 2 비교형, IO 구술형, Essay 첨삭형 수업 |
| Essay 및 IA 첨삭 지도 | 주제 선정·논리 구조·문체 개선·IB 평가 기준 피드백 |
| 문학작품 분석 및 비평훈련 | 한국 고전·현대 문학, 시, 소설, 수필 작품별 심화 해석 |
| 실시간 피드백 및 주간 리포트 제공 | 학습 진도, 표현력 개선, 글쓰기 논리성 평가 리포트 제공 |
캠벨아카데미의 IB Korean 수업은
한국어 언어학과 문학 전공 강사진이 직접 지도하며,
학생의 언어적 강점과 논리적 사고를 동시에 강화합니다.
Paper, Oral, Essay 평가 기준을 완벽히 반영하여 실제 성적 향상을 만들어냅니다.
IB Korean A/B HL/SL 수업, IA·Essay·Oral 첨삭 상담은
캠벨아카데미 IB 전문팀을 통해 개별 안내받으실 수 있습니다.
📞 전화 또는 온라인 상담을 통해 학생의 목표와 수준에 맞는 맞춤 프로그램을 확인하세요.